"Мятная волна" накрыла немецкие вузы
6 июля 2010 г.
Редкая аббревиатура звучит так удачно. Слово "MINT" в переводе с английского означает "мята". В рекламных целях этот слоган действует по-настоящему освежающе. Тем более, что за аббревиатурой скрывается набор наук, которые традиционно считаются довольно сухими (математика, информатика, естественные и технические науки). Немецкое общество заинтересовано в том, чтобы новое поколение студентов сделало выбор в пользу математики и информатики. И на эту цель не жалеют ни средств, ни времени.
Новый слоган
Несколько лет назад, когда стало совершенно очевидно, что в Германии техническим факультетам катастрофически не хватает студентов, было решено по-новому позиционировать эти науки. С мертвой точки дело определенно сдвинулось. Если в 1999 году на "мятных факультетах" училось 31,9 процентов немецких студентов, то, по данным аналитического центра Deutsche Bank (Deutsche Bank Research), в 2008 году это число составляло уже 34,4 процента. Стратегическая цель – поднять планку до 40 процентов.
MINT – это не просто общее обозначение точных наук, но и организация в их поддержку, которой покровительствует канцлер ФРГ. Ангела Меркель (Angela Merkel) сама защитила кандидатскую диссертацию по физике. А председателем организации выступает Томас Заттельбергер (Thomas Sattelberger), из немецкого концерна Deutsche Telekom. Он считается одним из самых успешных менеджеров Германии. За два года удалось "завербовать" две тысячи "мятных послов", которые рекламируют технические науки в школах и вузах Германии.
На сайте MINT первым делом бросается в глаза график, так называемый "мятомер", который показывает, сколько свободных рабочих мест в Германии в этом секторе. В данный момент не хватает около 50 000 рабочих рук. Теоретически, по завершению учебы, работа в этом секторе гарантирована практически каждому.
"Мятомер" - есть свободные вакансии
"В 2015 году треть трудоспособного населения Германии будет старше пятидесяти, - говорит пресс-секретарь организации MINT Андреа Кунвальд (Andrea Kunwald), -демографическая ситуация открывает дорогу молодежи. Молодые кадры должны прийти на смену выбывающим на пенсию. "Мятный сектор" предлагает не только интересные профессии, но и надежные вакансии".
Пока "мятное поколение" в Германии только подрастает. Вузы же активно привлекают студентов-иностранцев. А в организации MINT ставку делают на прекрасную половину человечества.
"Женщины составляют 51 процент населения Германии, и мы не можем игнорировать такой потенциал, - говорит Андреа Кунвальд. – Тем более, что у женщин особенный взгляд на решение задач, они куда оригинальнее в подходах и обращают внимание на большее количество факторов". "Девушки – в точные науки!" - такой призыв распространяется по Германии с небывалой скоростью. Слеты девушек-физиков и математиков стали обычным делом, а в июне в Берлине прошел целый конгресс интересующихся техникой школьниц.
Если девушка в младших классах школы проявляет интерес к математике, то ее сразу стараются "взять в обойму". И ведут вплоть до рабочего места – через систему "мятных" кружков и организаций. В стране создается культ женщин-ученых. Когда сто лет назад домохозяйка из Дрездена Мелитта Бентц (Melitta Bentz) пропускала кофе через промокашку из школьной тетради сына, она и представить себе не могла, что станет культовой фигурой для "мятного" поколения.
"Пороху" хватает не всем
Все же главной проблемой для "мятных" факультетов остается высокий процент студентов, бросающих учебу. 38 процентов студентов поступивших позднее бросают учебу на полпути. Учеба сложная, и "пороху" хватает не всем. Преподавание технических специальностей в немецких вузах ведется в ногу со временем, и преподаватели требуют высокой отдачи от студентов. Организация MINT планирует создать сеть менторов и помощников в вузах. "Мятные факультеты станут более доступными", - обещают ее представители.
"В Германии нет таких прорывных технологий, как в США, нет финансовых рынков Великобритании, нет торговой империи, как в Голландии, - говорит Андреа Кунвальд. - Наш капитал – это наши головы и "мятные науки".
Автор: Дмитрий Вачедин
Редактор: Марина Борисова