Программа SAP "Университетский альянс" - трамплин для карьерного роста
7 сентября 2008 г.Мировой лидер на рынке программного обеспечения для бизнеса SAP вот уже 20 лет проводит программу сотрудничества с университетами. Ежегодно в ней участвуют 150 тысяч студентов - и для многих из них она открывает двери в мир информационных технологий.
Штаб-квартира SAP находится в городке Вальдорфе на юго-западе Германии. Компания была создана в 1972 году, а уже через полтора десятилетия ее руководство дало старт программе SAP University Alliances - "Университетский альянс". Суть этого проекта, которому только что исполнилось 20 лет, заключается в том, что SAP предоставляет вузам свой софт и вкладывает деньги в повышение квалификации преподавательского состава. А те уже несут полученные знания новейших информационных технологий "в народ", то есть студентам.
SAP University Alliances: путь длиною в 20 лет
"Сегодня участниками программы SAP University Alliances являются свыше 700 университетов по всему миру", - говорит директор программы Хайно Шрадер (Heino Schrader). Таким образом, еще в стенах вуза будущие менеджеры изучают, как управлять бизнесом с помощью новейших информационных технологий. Кроме того, программа дает возможность студентам получить практические знания и опыт работы с интегрированными системами управления бизнес-процессами.
На примере софта SAP будущие молодые специалисты приобретают профессиональные навыки по использованию программного обеспечения. И речь идет не только о программах SAP, студенты накапливают опыт работы на основе лучшего в мире программного обеспечения. В конечном счете, речь идет о том, чтобы обеспечить студентов надежной работой и стабильным заработком. Выпускники со знаниями систем SAP сразу получают на выбор, как минимум, три-четыре предложения по трудоустройству".
Виктор Таратухин, директор программ партнерства компании SAP с вузами в регионе СНГ, Скандинавии и Балтии, подкрепляет слова своего немецкого коллеги весомыми фактами: "Так как решения SAP используют десять из десяти крупнейших компаний России, ведущие западные фирмы и их представительства, то можно сказать, что шансы очень большие. По нашему опыту, выпускники программы "Университетский альянс" устраиваются буквально в течение первого месяца после окончания высшего учебного заведения".
Российская составляющая
В Россию программа пришла в 2004 году. Недавно был дан и старт новой инициативе в рамках "Университетского альянса", направленной на подготовку квалифицированного кадрового резерва. Первые 24 преподавателя российских вузов уже прошли соответствующее обучение. Оценивая старт новой программы, Виктор Таратухин отмечает: "Результаты - очень хорошие, поскольку у нас представлены не только вузы Москвы и Санкт-Петербурга, но и Поволжья, Урала и южного региона России. Преподаватели, которые поедут в свои университеты, планируют начать обучение и подготовку к сертификации студентов уже в этом семестре".
Получение квалификации Associate Consultant - это только формальное преимущество. По словам Таратухина, студентам даются не только теоретические знания и сертификат, но и предоставляется возможность получить практический опыт по специфике университетов.
В свою очередь, Хейно Шрадер, говоря в целом о возглавляемой им программе, казывае на то, что студент получает доступ ко всем основным бизнес-процессам от операционных до отчетности по управленческой информации и стратегическому планированию. Если, например, преподаватель дает задание по управлению логистической цепочкой, то это еще не означает, что студентам придется заниматься исключительно сетевыми графиками. Учащимся предоставляется полная свобода выбора. В ходе учебного процесса студенты могут осваивать самые экзотические сферы бизнеса: от системной архитектуры до автоматизированного проектирования.
Глобальная сеть партнерства
Каждый год по всему миру к программе присоединяются около 150 тысяч участников. При этом Виктор Таратухин не сомневается в том, что на рынке не окажется массового количества студентов с одинаковыми знаниями. Во-первых, везде есть своя специфика обучения: "Вузы преподают на примерах софта SAP те или иные дисциплины. Мы это разрешаем и полностью поддерживаем. Другие университеты, действительно, выделяют отдельные факультативы и преподают в сотрудничестве с нашими партнерами. Форма обучения системам SAP - это уже выбор университетов".
Во-вторых, переизбытка однопрофильных специалистов не может быть еще из-за различной специализации учебных заведений. Студенты, которые учатся в университетах путей сообщения, а концерн "Российские железные дороги" - это крупнейший клиент SAP в Европе, помимо интеграции бизнес-процессов изучают отраслевую специфику, связанную с построением систем SAP для железных дорог.
Число вузов-участников программы "Университетский альянс" в России уже достигло 30-ти. Среди них, например, МГУ, Российская экономическая академия им Г. В. Плеханова, Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ). Летом 2008 года тридцатым вузом России, вступившим в программу "Университетский альянс", стал Воронежский университет.
Преимущества участия
Получение профессиональной квалификации еще во время обучения - вот главное преимущество участия в программе немецкого концерна SAP. Для обеих сторон - и предприятий, и студентов вузов - это инвестиции в будущее и способ борьбы за таланты на глобальном рынке труда. Хайно Шрадер уверенно заявляет: "Мы будем и дальше расширять программу. "Университетский альянс" - это не только обучение студентов, но и платформа для контактов с талантливыми ребятами. Мы можем рассчитывать на этих выпускников как на новые кадры и принять грамотных специалистов к себе на работу, либо предоставить ценные кадры нашим партнерам".
Виктор Таратухин добавляет российский аспект, указывая на то, что в крупных и средних фирмах процент использования решений SAP исключительно высок. Распространение систем на рынке малых предприятий дает надежду на то, что потребность будет и у студентов, которые хотят в дальнейшем развивать собственный бизнес и вести предпринимательскую деятельность. Действительно, обладая солидным багажом знаний в сфере решений для управления бизнеса, молодые специалисты могут поставить перед собой амбициозную цель основать собственную компанию. Таратухин подчеркивает, что "для каждого студента - главное это стремиться к знаниям, которые можно получить благодаря последним достижениям в науке и технике".
"Это совсем не повредит, напротив, - соглашается Хейно Шрадер. - Ведь до того, как в 2000 году лопнул интернет-пузырь, многие студенты позволили себе расслабиться, думая, что работа у них уже в кармане. Не стоит пускать дело на самотек. Лучше заранее подготовить себя к жесткой конкуренции. Это увеличит шансы на профессиональный успех". Он приводит необычный пример с клиникой для людей с ограниченными физическими возможностями в Гейдельберге . У этой больницы есть собственное профессиональное училище. И оно входит в программу. Для людей, многие из которых являются инвалидами, теперь открылись совершенно другие перспективы. Они могут выполнять сложные задачи. И многие успели уже найти привлекательное место работы.
Марина Борисова